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03.07.2005
Des exclus de l'école dérangent
Voici une brève introduction à l'une de mes préocupations, qui est aussi en partie mon activité professionnelle. Régulièrement je reviendrais sur ce sujet qui touche notamment un élément fondamental de notre société : la reconnaissance pleine et entière de chacun de ses membres.
La pratique de l’accompagnement d’apprentis stigmatisés en milieu ordinaire est source de découvertes surprenantes! Les jeunes sont jeunes ; les adultes ont les représentations de leurs mondes ; l’élite organise ces mondes à son image ; les intermédiaires défendent leurs acquis ; les faibles, les pauvres, subissent et parfois réagissent, le plus souvent au détriment de leurs pairs. Spectacle de la misère du monde, société, cité, dont le salut serait compromis par abus de la transmission à l’héritier, la race d’or.a
Soudain, sortis d’un ailleurs, des jeunes, avec un statut de salarié que leur passé semblait mettre hors de leur destinée, réussissent en digérant un à un les obstacles rencontrés, ils s’adaptent. Les remarques fusent :
« s’il réussit comme cela c’est qu’il doit y avoir une erreur d’évaluation » ; « ils n’ont rien à faire là, ils prennent la place de ceux qui en ont besoin » ; « avec lui on s’est bien trompé » ; « le niveau a bien baissé » ; « l’apprentissage, c’est plus ce que c’était » ; « on donne le diplôme maintenant ».
Face à ces expressions de sens commun, sans doute dictées par des représentations ancrées profondément, j’adopte comme Pierre Bourdieu ce précept spinoziste : ne pas déplorer, ne pas rire, ne pas détester, mais comprendre.
09:30 Publié dans Accompagnement | Lien permanent | Commentaires (3) | Envoyer cette note | Tags : Accompagnement, Apprentissage, handicap, accompagnement
Commentaires
La misère du monde, j'ai envie de lire ce livre collectif depuis des années...
De Bourdieu je n'ai lu que la domination masculine ; il y met en évidence ce qu'il appelle une "naturalisation" des héritages culturels ; dans la façon dont les femmes et les hommes se voient distribuer les rôles et allouer des attributs qui semblent naturels mais ne le sont en réalité pas du tout.
Dans ton métier visiblement, tu dois donc lutter contre des représentations ? L'idée que l'on se fait d'un exclu, d'un apprenti, d'un handicapé, c'est bien ça ?
Beau métier. Dur, mais beau.
Ecrit par : Laurent | 18.01.2006
Laurent, La misère du monde est un gros pavé mais passionnant et toujours diablement d'actualité sur les rapports entre les personnes en milieu "mixte" au sens social. J'ai également apprécié la manière dont Bourdieu aborde l'enquête et le rapport enquêteur enquêté. J'ai aussi lu les héritiers qui est pas mal également.
Pour "la lutte" contre les représentations ce n'est pas si difficile que cela mais c'est une action constante contre sois même et envers les autres pas uniquement dans le sens que tu indique mais aussi transversallement comme par exemple entre un fonctionnaire et un artisan, un médico social et un enseignant ...
Commencer par essayer de comprendre "l'autre" permet de résoudre ou atténuer pas mal de difficultés.
Ecrit par : Quoique | 18.01.2006
Pour moi la "transversalité" va de soi. ;-)
Ecrit par : Laurent | 28.01.2006